Proyecto ELO: alumnos de La Pedrera Blanca escriben su Decálogo de Pesca Sostenible

La Fundación SUSTENTA, con la colaboración de la Diputación de Cádiz, ha celebrado en Chiclana el primer taller piloto de “ELO – Elegimos los Océanos”, una iniciativa educativa que promueve la sensibilización ambiental y la protección de los ecosistemas marinos.

El alumnado de 4º de ESO del IES La Pedrera Blanca ha participado en el primer taller piloto de “ELO – Elegimos los Océanos”, la rama marina del proyecto “ELT – Elegimos la Tierra”, impulsado por la Fundación SUSTENTA con la colaboración del Área de Transición Ecológica de la Diputación de Cádiz.

La actividad, celebrada el 19 de octubre en Chiclana de la Frontera, acercó a los estudiantes a los principales desafíos que afrontan los océanos mediante la ciencia, el cómic y el trabajo en equipo. Como resultado, los participantes elaboraron su propio Decálogo de Pesca Sostenible, con propuestas para reducir la contaminación marina y fomentar prácticas pesqueras más responsables.

Del cómic a las propuestas para proteger el mar

El taller combinó contenidos científicos con un cómic protagonizado por personajes propios y un cuaderno de trabajo. A través de estos recursos, los estudiantes analizaron las consecuencias de los plásticos y la sobrepesca sobre los ecosistemas marinos.

Alumnado trabajando con el cuaderno del taller ELO – Elegimos los Océanos sobre pesca sostenible

Después, en grupos, elaboraron propuestas para proteger el mar, entre las que destacan:

  • Reducir los residuos en las playas, con más papeleras, un mayor control y el compromiso de llevar bolsas para no dejar plásticos ni colillas en la arena.
  • Frenar la contaminación por microplásticos, mediante ropa y bañadores que desprendan menos fibras sintéticas, máquinas de reciclaje que premien la devolución de plásticos y el uso de cremas solares respetuosas con el mar.
  • Impulsar la limpieza del entorno natural, creando grupos de voluntariado para limpiar playas y ríos e instalando barreras flotantes en los puertos que retengan los plásticos sin impedir el paso del agua.
  • Fomentar el consumo responsable de pescado, evitando la compra de ejemplares por debajo de la talla mínima y priorizando el pescado local y de kilómetro 0.
  • Promover una pesca más sostenible, mediante el uso de redes biodegradables y la prohibición de la pesca de arrastre, por su impacto sobre los fondos marinos que almacenan carbono azul.
  • Extender la sensibilización ambiental, convirtiendo al IES La Pedrera Blanca en un grupo embajador que traslade el mensaje a otros institutos y acercando estas ideas a los más pequeños mediante dibujos animados.

La participación como herramienta de compromiso ambiental

La jornada incluyó también una segunda sesión con alumnado de 1º de Bachillerato y estudiantes Erasmus procedentes de la isla de La Reunión, ampliando la participación educativa en esta experiencia piloto.

Estudiantes completando los cuestionarios del taller ELO – Elegimos los Océanos

Para Jesús Martínez Linares, físico, autor de Titanic Planet y presidente de la Fundación SUSTENTA, el valor de la iniciativa reside en la implicación directa de los jóvenes: «Lo más valioso es que las soluciones salen de ellos. No les damos un decálogo: lo escriben ellos, y eso lo convierte en un compromiso».

Con esta primera experiencia, la Fundación SUSTENTA continúa desarrollando su programa de educación climática para centros educativos de la provincia de Cádiz. La entidad prevé extender la iniciativa a otros centros durante el próximo año, con el objetivo de seguir promoviendo la conciencia ambiental y la participación activa de los jóvenes en la protección de los océanos.


«ELO – Elegimos los Océanos» es una concreción temática del proyecto «ELT – Elegimos la Tierra. Proyecto piloto de teatro climático y sensibilización ambiental para centros educativos de la provincia de Cádiz», subvencionado por la Diputación Provincial de Cádiz (Convocatoria 2026).

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